پرسشنامه خودتنظیمی تحصیلی سواری و عربزاده (1392)
پرسشنامه خودتنظیمی تحصیلی سواری و عربزاده (1392) یکی از ابزارهای معتبر برای سنجش میزان خودتنظیمی تحصیلی دانشآموزان است. این پرسشنامه با ارزیابی راهبردهای یادگیری، هدفگزینی، خودارزیابی، کمکخواهی، مسئولیتپذیری و سازماندهی، میزان توانایی دانشآموزان در مدیریت فرآیند یادگیری را اندازهگیری میکند. پژوهشگران حوزه روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و آموزش میتوانند از این ابزار در پایاننامهها، مقالات علمی و پژوهشهای آموزشی استفاده کنند. در این صفحه میتوانید نسخه کامل پرسشنامه همراه با روایی، پایایی، شیوه نمرهگذاری و فایل Word را دانلود نمایید.
مشخصات پرسشنامه
- نام پرسشنامه: پرسشنامه خودتنظیمی تحصیلی
- نام انگلیسی پرسشنامه: Academic Self-Regulation Questionnaire
- نام طراح: کریم سواری و شیما عربزاده
- سال طراحی: 1392
- تعداد سوالات: 30 سوال
- ابعاد پرسشنامه: 6 بعد
- طیف پاسخگویی: طیف لیکرت 5 گزینهای (هرگز تا همیشه)
- جامعه هدف: دانشآموزان
- کاربرد: سنجش میزان خودتنظیمی تحصیلی و راهبردهای یادگیری
- نحوه نمرهگذاری: دارد
- روایی و پایایی: دارد
- فرمت فایل: Word
ابعاد پرسشنامه
پرسشنامه خود تنظیمی تحصیلی سواری و عربزاده از شش مؤلفه اصلی تشکیل شده است:
- راهبرد حافظه
- هدفگزینی
- خودارزیابی
- کمکخواهی
- مسئولیتپذیری
- سازماندهی
این ابعاد، مهمترین مهارتهای مرتبط با یادگیری خودتنظیمی را ارزیابی کرده و تصویری جامع از عملکرد تحصیلی و شیوه مدیریت یادگیری دانشآموزان ارائه میکنند.
روایی و پایایی پرسشنامه
در بسته دانلودی این پرسشنامه، اطلاعات کامل مربوط به ویژگیهای روانسنجی ابزار ارائه شده است. روایی پرسشنامه از طریق بررسی روایی صوری، روایی محتوایی و روایی ملاکی مورد ارزیابی و تأیید قرار گرفته است. همچنین گزارش مربوط به ضریب آلفای کرونباخ و بررسی پایایی ابزار در فایل دانلودی ارائه شده که بیانگر قابلیت اعتماد مناسب پرسشنامه برای انجام پژوهشهای علمی و دانشگاهی است.
نحوه نمرهگذاری
پاسخدهی در این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت 5 گزینهای (هرگز، کم، تاحدودی، زیاد و همیشه) انجام میشود. امتیاز هر بعد از مجموع نمرات گویههای مربوط به همان مؤلفه محاسبه میشود و در نهایت با جمع امتیازات تمامی سوالات، نمره کلی خود تنظیمی تحصیلی به دست میآید. هرچه نمره بالاتر باشد، نشاندهنده سطح بالاتر خودتنظیمی تحصیلی، برنامهریزی بهتر و مدیریت مؤثرتر فرآیند یادگیری است.
کاربرد پرسشنامه
پرسشنامه خود تنظیمی تحصیلی سواری و عربزاده یکی از ابزارهای کاربردی در حوزه آموزش و روانشناسی تربیتی است و در پژوهشهای مختلف مورد استفاده قرار میگیرد، از جمله:
- ارزیابی خود تنظیمی تحصیلی دانشآموزان
- بررسی راهبردهای یادگیری
- پژوهشهای روانشناسی تربیتی
- مطالعات مرتبط با پیشرفت تحصیلی
- بررسی انگیزش و عملکرد تحصیلی
- تحقیقات علوم تربیتی
- پژوهشهای مشاوره تحصیلی
- پایاننامهها و مقالات علمی در حوزه آموزش
سوالات متداول (FAQ)
پرسشنامه خود تنظیمی تحصیلی سواری و عربزاده برای چه افرادی مناسب است؟
این پرسشنامه برای دانشآموزان طراحی شده و در پژوهشهای مرتبط با آموزش، روانشناسی تربیتی، مشاوره تحصیلی و یادگیری کاربرد فراوانی دارد.
پرسشنامه خود تنظیمی تحصیلی چند سوال دارد؟
این ابزار شامل 30 سوال در شش مؤلفه اصلی خودتنظیمی تحصیلی است.
آیا فایل دانلودی شامل روش نمرهگذاری است؟
بله، شیوه کامل نمرهگذاری، محاسبه نمرات زیرمقیاسها و نمره کل پرسشنامه در فایل دانلودی ارائه شده است.
آیا روایی و پایایی پرسشنامه در فایل وجود دارد؟
بله، اطلاعات مربوط به روایی صوری، محتوایی، ملاکی و گزارش پایایی ابزار در بسته دانلودی موجود است.
فرمت فایل پرسشنامه چیست؟
فایل این پرسشنامه در قالب Word ارائه شده و قابلیت ویرایش و استفاده در پژوهشهای دانشگاهی را دارد.
- نظرات








هنوز نظری ثبت نشده
اولین نفری باشید که نظر میدهید
ثبت نظر